Ervaringsverhalen

Door die kennis te combineren met ervaring en een open blik blijven we onszelf als hulpverleners en organisatie ontwikkelen.

“We werken vanuit de visie dat men een volwassen verantwoordelijkheid op zich leert nemen. Uiteindelijk willen we onze cliënten vanuit kracht en zelfvertrouwen terugbrengen in de samenleving.”

Verpleegkundige Sjoukje Hamstra maakt deel uit van een pilot waarbij VNN patiënten van Medisch Centrum Leeuwarden helpt met het stoppen met roken. Sommige patiënten moeten namelijk vanuit dringende medische noodzaak stoppen, maar het lukt hen niet zelf.

Tijdens zijn studie werd Nathian Wiersma geïnspireerd om met jongeren te werken door het NPO-programma Dream School, waarin probleemjongeren worden uitgedaagd om aan zichzelf te werken. Hij kreeg toen de indruk dat jongeren, meer dan volwassenen, makkelijker positief gedrag aanleren.

Vanuit de opleiding had ik nog niet veel meegekregen over verslavingszorg”, vertelt Lisa. “Via de vacaturebank stuitte ik op een gegeven moment op een stageplek bij VNN. Ik had twee gesprekken bij andere zorginstellingen, maar het leuke gesprek met VNN gaf voor mij de doorslag.

“Ken je het boek van Robin Norwood Als hij maar gelukkig is?”
Bovenstaande zin heb ik in de afgelopen elf jaar dat ik werkzaam ben bij VNN echt tientallen keren gezegd. Altijd tegen vrouwen die een partner hebben met verslavingsproblemen. Zo ook net, op de chatservice.

Carly begon ooit bij VNN als slaapdienstmedewerker, waarna ze op de BW is gaan werken als verpleegkundige. Ze was privé altijd al bezig met haar eigen leefstijl en ze vond dat haar op haar werkplek er meer aandacht voor mocht komen.

Ik ben alweer 16 jaar in dienst bij VNN. Dat is lang, maar ik vind dat juist mooi. Het zegt iets over mij natuurlijk, maar ook over de organisatie. Ik ben begonnen als Stagiaire Maatschappelijk Werk op de polikliniek in Emmen. CAD Drenthe heette het toen nog.

De verslavingszorg is een dynamisch werkveld. Nieuwe onderzoeken, ervaringen en inzichten zorgen voor een visie op verslaving die zich blijft ontwikkelen. Het onderwijs moet zich daardoor ook blijven ontwikkelen om goed te blijven aansluiten op die visie.

Elke week, op dinsdagavond, komen twee groepen cliënten van het IMC in Beilen samen in de sporthal. De sporthal voelt op deze avond echter niet als een sporthal. De TL-buizen zijn uitgeschakeld, er schijnt sfeerverlichting en de vloer is bedekt met een kleed, waxinelampjes en wierook. Uit de speakers klinkt rustgevende muziek. Het is een oase van rust.

Nynke groeide op in Stadskanaal en besloot al jong dat ze naar een grote stad wilde verhuizen om verpleegkunde te doen. Amsterdam werd helaas niets vanwege een tekort aan banen, dus ging Nynke ging naar Groningen om een verkorte hbo-v opleiding te doen.

Op een middag ligt er een terugbelverzoek van een meisje van 17 jaar. Ik bel het nummer en ik vertel dat ik preventiemedewerker ben bij VNN. Het blijft stil aan de andere kant van de lijn. Als ik vraag of ik gelegen bel, geeft het meisje aan dat ze op haar slaapkamer zit. Haar moeder is thuis, onder invloed van alcohol. Haar zusje van 14 jaar is bij moeder.